top of page

ECOLOGIA DA ALMA - JURACY MARQUES

ECOLOGIA DO CORPO - JURACY MARQUES

ECOLOGIA DO ESPÍRITO - JURACY MARQUES

PROJETO CONVIVERDE – CD DOS RESULTADOS DA PESQUISA DE 2012-2016 - NEPEC-SAB

PARADÍGMA CULTURAL: INTERFACES E CONEXÕES - Org. EDMERSON DOS SANTOS REIS E JOSEMAR MARTINS (PINZOH)

ANOTAÇÕES SOBRE A INFÂNCIA E O BRINCAR NA CONTEPORANEIDADE - Org. EDILANE CARVALHO TELES E EDMERSON DOS SANTOS REIS

DESIGNARE: PONTES ARTÍSTICO/EDUCATIVAS NA FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTES VISUAIS - FLÁVIA PEDROSA VASCONCELOS

TODOS PODEM DESENHAR - FLÁVIA PEDROSA VASCONCELOS

Relação - Exposição de Livros

Exposição Fotográfica

Pequenos imensos: olhares sobre a Serra da Capivara

Apresentação

A viagem da turma regular 2016.1 do Programa de Pós-graduação em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos – PPGESA se deu a partir da proposta da disciplina Produção de Existência em Territórios Semiáridos, ministrada pela professora Edonilce Barros. A fim de aproximar as discussões acadêmicas do território e história do semiárido brasileiro, organizou-se uma expedição ao Parque Nacional da Serra da Capivara, em São Raimundo Nonato - PI.

        A partir da vivência ímpar do deslocamento, foi proposta a exposição do olhar e registros pessoais dos alunos, através das fotografias realizadas na viagem. Desde a captura dos cenários e da natureza circundante, até imagens do percurso da turma pelos museus e vilarejos da região, procurou-se integrar os dois olhares: dos alunos para o parque, e do parque para a passagem dos alunos; numa relação mútua de aprendizagem e contemplação.

        O parque, que possui vestígios de presença humana datando de 50 mil anos, os mais antigos da presença do homem nas Américas, se destaca pela grande quantidade de pinturas rupestres além de outras marcas deixadas pelos antepassados humanos. Do reconhecimento da trajetória dos próprios alunos na história da humanidade apresentada, surge “Pequenos imensos: olhares sobre a Serra da Capivara”, a fim de transmitir as impressões e reflexões desse encontro.

bottom of page